Nuestros talleres especializados están enfocados en fortalecer habilidades, promover el crecimiento personal y mejorar la calidad de vida de niños, adolescentes y adultos. Cubrimos áreas como el lenguaje, la comunicación, la motricidad, el aprendizaje, la gestión emocional y las habilidades sociales, siempre utilizando un enfoque práctico y dinámico.
Impartido por las directoras del centro, las cuales cuentan con una amplia experiencia y formación en Comunicación, Orientaciones Escolares y Pedagógicas, Crianza y Apoyo Conductual Positivo.
Fomentar el diálogo abierto y respetuoso entre los miembros de la familia.
Mejorar el trabajo en equipo y la unidad dentro del hogar.
Ofrecer asesoramiento en temas delicados como separaciones o enfermedades.
Proporcionar herramientas para gestionar el comportamiento y las emociones de los hijos.
Orientar en la creación de hábitos saludables en la familia.
Promover actividades que fortalezcan la relación y el apoyo mutuo.
Apoyar a las familias en la gestión del estrés y las emociones familiares.
Proveer estrategias para resolver desacuerdos de manera constructiva.
Ayudar en la adaptación a cambios en la estructura familiar.
Impartido por terapeutas con formación específica en Hatha Yoga, yoga infantil y Pilates.
Fomentar la unión y la comunicación entre los miembros de la familia.
Realizar ejercicios conjuntos que refuercen la colaboración y el apoyo mutuo.
Desarrollar habilidades físicas con posturas de yoga adecuadas para cada edad.
Ayudar a los miembros de la familia a conectar con su cuerpo y mente de manera saludable.
Promover la calma y el bienestar emocional mediante la respiración y la meditación.
Fomentar la presencia y el enfoque en el momento a través de la práctica.
Impartido por pedagogas, psicólogas y neuropsicólogas.
Reconocer las dificultades específicas de cada estudiante.
Promover la integración de los estudiantes, independientemente de sus dificultades.
Fomentar actividades en grupo que ayuden a los estudiantes a apoyarse mutuamente.
Crear métodos y actividades para las necesidades de estudiantes con dificultades.
Aplicar estrategias para aumentar el interés y la participación de los estudiantes.
Monitorear el avance de los estudiantes y ajustar las estrategias según sea necesario.
Fomentar un ambiente ordenado y positivo que facilite el aprendizaje.
Desarrollar habilidades para una interacción más efectiva y comprensiva.
Impartido por psicólogas, logopedas, neuropsicólogas y terapeutas ocupacionales.
Fomentar la expresión clara y efectiva en conversaciones.
Expresar necesidades y opiniones de forma respetuosa.
Crear y mantener amistades basadas en el respeto y aprender a poner límites.
Comprender y reconocer las emociones propias y ajenas.
Aumentar la confianza y una imagen positiva de uno mismo.
Identificar y solucionar desafíos en interacciones sociales.
Enseñar a manejar desacuerdos de manera pacífica.
Fomentar el trabajo en equipo y el respeto mutuo.
Controlar la ansiedad en situaciones sociales.
Impartido por neuropsicólogas y logopedas del centro.
Fomentar la retención de información y la memoria a corto y largo plazo.
Estimular la imaginación y la capacidad de crear soluciones novedosas.
Incrementar la confianza a través del éxito en ejercicios cognitivos.
Ayudar a mantener y mejorar la concentración y el enfoque.
Realizar ejercicios que favorezcan la rapidez y flexibilidad mental.
Mejorar las habilidades sociales y la comunicación con otros participantes.
Desarrollar habilidades cognitivas para la resolución de problemas.
Desarrollar habilidades comunicativas, como vocabulario y comprensión verbal.
Desarrollar habilidades para mejorar la toma de decisiones en el día a día.
Impartido por Pedagogas especializadas en Atención Temprana, Técnicas de Estudio y Orientación.
Ayudar a los estudiantes a mejorar sus calificaciones y comprensión.
Ayudar a los estudiantes a enfrentar y resolver dificultades académicas.
Mejorar la confianza en las propias capacidades y habilidades de aprendizaje.
Enseñar técnicas de organización, planificación y estudio efectivo.
Enseñar a organizar el tiempo de manera eficiente para equilibrar estudios y descanso.
Apoyar a estudiantes con dificultades para adaptarse a nuevas exigencias académicas.
Incrementar el interés y la actitud positiva hacia el aprendizaje.
Reforzar áreas específicas donde el estudiante tiene dificultades.
¿Tienes dudas sobre los talleres que hacemos en Aumenta Fuenlabrada? Aquí tienes las preguntas más frecuentes que recibimos sobre nuestros talleres.
Se realizan una vez a la semana en sesiones de una hora aproximada de duración.
Por supuesto, solo tenéis que avisar con antelación para que os ubiquemos en el grupo que esté disponible y nuestros terapeutas cuenten con vuestra presencia.
El número de pacientes depende de las necesidades que muestren. Lo habitual es que haya entre 4 a 7 pacientes.
Depende del taller y de las necesidades que muestren los pacientes. Generalmente, cuando trabajamos autonomía, movimiento y funcionalidad; lo llevan a cabo las terapeutas ocupacionales. Sin embargo, si queremos trabajar habilidades sociales o cognitivas, lo llevan a cabo nuestras psicólogas o neuropsicólogas.
C. Belén, 12, 28943 Fuenlabrada, Madrid
C. San José, 11, 28943, Fuenlabrada, Madrid
+34 912 395 537
+34 692 855 691
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La escritura es uno de los hitos del aprendizaje más complejos y fundamental en todas las personas, por eso es primordial estimular este aprendizaje desde edades tempranas. Así, os facilitamos diferentes actividades y estrategias para que podáis practicar desde casa:
MANIPULAR: Traza con plastilina las diferentes letras.
Objetivo: fortalecer motricidad dedos, masa muscular y presión táctil.
COMPLETAR: Completa laberintos o caminos.
Objetivo: concentración, motricidad fina y habilidad de controlar movimientos.
REPASAR: Sigue con el dedo o coloca legumbres sobre líneas rectas, curvas, semicurvas, en zig-zag, verticales, horizontales, … También, puedes pintar con dedos o sobre arena.
Objetivo: mejorar habilidades visoespaciales y la coordinación psicomotriz, a la vez que estimular pensamiento lógico y funciones ejecutivas.
Además, podéis hacer más actividades con vuestros peques para estimularles y mejorar la preescritura:
ENSARTAR O INTRODUCIR: Utiliza lana, hilo o pajitas para enfilar macarrones o bolitas de pulseras. También utiliza una botella de agua, o algún envase con la abertura reducida, para introducir elementos pequeños, como pompones o legumbres. Si no, existen multitud de juegos preparados para abordar los mismos objetivos que puedes encontrar con esta descripción.
Objetivo: concentración, precisión estimulación agarre en forma de pinza.
CONSTRUIR Y APILAR: Utiliza juegos de construcción y apilamiento:
– Eichhorn Cubo de Madera de Colores (50 bloques)
– Hazlo Tú Bloques de construcción (200 piezas)
Objetivo: concentración, psicomotricidad fina y coordinación brazos y manos.
Con el fin de analizar aquellas situaciones que más nos preocupan de la conducta de los niños, os facilitamos un recurso, donde por medio de preguntas simples comprender poco a poco estas.
Es importante recordar que, ante una conducta, primero debemos observar y registrar lo ocurrido, teniendo en cuenta a todas las partes implicadas y el propio entorno.
Os facilitamos a continuación, un recurso creado por nuestras terapeutas. Por último, informar de que esto es un recurso, pero si necesitas ayuda más especializada, en Aumenta tenemos servicio de Psicología para atender dichas necesidades.
Comprueba si tu unidad familiar es elegible para las becas y ayudas de la Comunidad de Madrid.
Disfruta de los marcapáginas de Aumenta y recórtalos con tus hijos de forma sencilla para que los coloquen en sus libros favoritos.
